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 课程导读
 在课程建设实践中,我们团结协作,探索建立了新的课程体系,积极推行新的教学模式和教学方法,不断优化教学过程,做到了 “ 五个结合 ” 。
(1)提升内涵,课程建设与教科研相结合
(2)因地制宜,引进教材与自编教材相结合。
(3)数控实训项目与仿真编程相结合。
(4)多媒体课件辅助教学与网络教学相结合
(5)网络教学。实现资源共享,以培养学生的自学能力,提供相互交流的平台
 
 师资队伍
 课程负责人:缪朝东 男,(1967.12-),中国民主同盟会盟员,毕业于东南大学机电工程专业,无锡市教学能手、宜兴市学术技术带头人,机械学科高级讲师,数控车高级技师,无锡市机械学科中心教研组成员,宜兴市机械(机电)学科中心教研组组长。主持的《画法几何与建筑制图》大型网络课件获全国多媒体课件评比三等奖,参与的《现代教育技术在中职教育中的应用》课题研究,获省级一等奖,在省级刊物上发表论文6篇。同时建有8人的课程团队,有4位高级讲师,3位讲师,7人为双师型教师。
 实训基地
 校内实训基地一个,1080平方米,设备总值650万元,是江苏省劳动厅“高技能人才培养示范基地”。 并建立了长期、稳定、符合学生实习需要校外实习基地,校外实习基地有江苏江旭铸造集团、江苏巨能机械有限公司、江苏银环精密钢管有限公司、无锡市正耀机械有限公司、宜兴北海封头有限公司等10个,均签有长期合作协议。
 
  教学改革
 (1).课程以项目组织,任务驱动方式开展教学活动,采用理论实践一体化教学,使学生在“做中学,学中做”,从“你会了吗?”到“你懂了吗?”
(2). 实验、实训练习,提高学生的动手能力。
(3). 软件仿真教学。使学生掌握数控编程的方法,并通过软件仿真来检验,查找问题,仿真演示程序编制的正确性,提高学生分析问题、解决问题的能力。
(4). 多媒体教学。利用课件、仿真软件等辅助教学,提高学生的学习积极性和能动性,培养学生的学习兴趣。
(5). 网络教学。实现资源共享,以培养学生的自学能力,提供相互交流的平台
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