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——记财经学院2019下半年行政调研
作者:财经学院  文章来源:本站原创  点击数916  更新时间:2019/12/19 17:20:38  文章录入:会计系  责任编辑:会计系

本学期,财经学院以学校工作思路为指导,坚持立德树人,以“立信”精神为引领,以教科研提升为动力,认真贯彻学校工作要点,加强内涵建设,促进专业发展,教学各项工作扎实有效推进。

20191219日下午,学校行政调研小组在张卫斌书记的带领下,齐聚财经学院302会议室,开展行政调研情况反馈。参与会议的还有工会许慧菁主席、人事处任冠华主任、韩斌副主任、督导室许建立副主任、财经学院叶贞主任、卞媛媛副主任、教学科成员及各教研组长。

 





在此之前的一周,财经学院接受了校长室、督导室、人事处等多个处室联合开展的课堂专项调研。在一周的集中调研时间内,我系有7位老师开设了行政调研公开课,其中专业课3节,文化课3节,体育课1节。在行政调研课的开设中,教学科科员和教研组长能身体力行,以身示范。有1位教学科科员,2位教研组长亲自上阵,为大家呈现出了高质量的课堂。老师们精心准备,目标明确、设计合理、条理清晰,公开课教案格式规范,全部采用多媒体设备进行授课,并且结合超星平台等信息化手段的应用。调研活动中的每一节课风格各异,亮点鲜明,受到了调研组领导的充分肯定和赞扬,有5堂课被评为优秀课,特别是陈菊芬、邓露等老师的课堂气氛活跃,精彩纷呈,很好地凸显了财经学院夯实基础,开拓创新”的教学管理理念。














 

本次行政课堂调研周听课教师参与度广,老师们均体现了较强的听课积极性,平均每节课的听课老师达18位。同时,每节课结束后的评课议课为老师们搭建相互沟融、探讨的平台,周四下午更是安排了集中反馈的时间。在评课议课活动中,老师们各抒己见,共同收集和感受课堂信息,客观公正地对课堂进行交流评价,围绕共同关心的问题进行对话和反思,从而更有效地改进课堂教学,促进教师专业成长。对授课老师而言,通过评课议课也能及时总结得失,帮助自己改进和完善,使教学效果达到更优,实实在在的议课评课大大提高了行政调研周的实效性。

 


在集中反馈中,张卫斌副书记充分肯定了财经学院领导对本次调研的高度重视,全院师生对本次调研工作的积极配合及认真落实,同时也提出了一些期许和展望。 

本次行政调研进一步明确了下一阶段院部教学工作方向,相信在学校各处室、各领导的指导下,在先进理念和正确目标的指引下,财经学院全体教师定会以饱满的精神和昂扬的斗志,团结奋进,更加严格执行规范,注重细节,全面提升教学质量!

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