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体验指尖上的非遗文化,领略职业教育的新风采
作者:财经学院    文章来源:本站原创    点击数:663    更新时间:2021/5/20

为深化职业教育,领略职教风采,2021516日,宜兴中小学生受邀参加了宜兴高职校的职业体验活动。

职业体验是培养学生综合能力、创新思维和弘扬劳动精神的重要途径,也是学校开展素质教育,促进学生全面发展的新举措。职业体验活动为师生提供了跨专业学习的平台,通过此平台收获新技能、了解新职业、体验新项目,进一步领略职业教育的魅力。


本次职业体验活动财经学院结合会计专业的特点以及会计技能要求,开展了“珠心算小能手”的职业体验活动。本次活动由立信会计综合实践工作室领衔人朱盛婷老师主讲,活动内容分为五部分。首先,熟悉算盘的结构分别由框、梁、档、珠四部分构成,由于参加本次体验的小部分同学都对算盘有一定的认知,在没有指导前,都能够回答老师的大部分问题,乐在其中。

其次,认识算珠并学习了拨珠的指法,伴随着接连不断的报数,现场的同学们拨动着手中的算盘,清脆的拨珠声中满满的是探索的乐趣.


再次,通过教学同学们能够运用算盘进行加减算——直加直减的练习,通过比拼,展现同学们各自的掌握程度;除了手打算盘,还可以“在脑中打算盘”,而这就是所谓的珠心算。同学们都十分惊奇,充满着学习的热情,接着在一步步的教学中,他们能够掌握直加直减的珠心算。除了通过算盘算数,还可以通过“手指算数”,而这就是手指算,手指算不仅可以锻炼同学们的动手能力,还可以锻炼同学们的反应能力,通过教学他们都掌握了直加直减的手指算,学习过程中他们注意力高度集中,体现了他们对珠心算有着浓厚的兴趣。


 

最后,通过DIY小算盘制作环节,在动手实践中感受这一工具的神奇,进一步强化同学们对于算盘结构的认知,亲手制作的算盘也成为同学们体验珠算文化的最好的礼物。在算盘前合影留念,也为他们定格下美好的回忆。

 



 


通过本次活动,同学们体验了“珠心算小能手”项目,让到来的中小学生通过“看一看”、“拨一拨”、“做一做”、“算一算”的方式认识珠算文化,感受了珠算文化,同时也成功地感受到职业教育的魅力。

文章录入:财经学院    责任编辑:财经学院 
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